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南京师范大学附属中学：培养学生思维能力

南京师范大学附属中学，简称南京师大附中，是一所位于江苏省南京市的全日制学校。作为一所以培养高素质人才为目标的中学，南京师大附中一直重视学生思维能力的培养。

1. 引导学生独立思考

在南京师大附中，老师们会通过各种形式的教学，引导学生独立思考能力的培养。在教学中，老师不是简单的讲解知识点，而是注重激发学生的思维，引导学生利用已有知识解决新的问题。在这个过程中，老师们不仅会提供学生必要的指导，还会让学生有足够的空间去探索和思考。

2. 增加多元化的学习体验

为了增强学生的思维能力，南京师大附中不断尝试多元化的学习体验。例如，在语文课上，老师们会组织学生进行名著研读，通过讨论和分析，引导学生全面理解文学作品，培养学生的文学鉴赏能力。在历史课上，老师们会安排学生前往实地考察，让学生通过亲身体验、观察和感受，加深对历史文化的认识。

3. 鼓励学生提出问题

南京师大附中注重培养学生的创新能力，因此，学校倡导鼓励学生提出问题。在课堂上，老师会鼓励学生积极发言，提出自己的问题和思考。在家庭作业上，老师们会设置开放性的问题，让学生自由发挥，充分展示自己的思维和创新能力。通过这种方式，学生们的思维能力得到了充分的锻炼，同时探究精神也被培养得非常出色。

4. 引导学生掌握自学能力

在南京师大附中，老师们也注重引导学生掌握自学能力。在课堂上，老师会通过启示式教学和探究式学习等方式，引导学生独立完成学习任务，并养成好的自学习惯。在学习中，学生们有更多的机会去探究问题，提高了自主思考和自我驱动的能力，这种能力对于学生今后的学习和生活都将起到至关重要的作用。

5. 细节决定成败

南京师大附中注重细节的重要性。因为成功往往不是取决于某些大事，而是取决于无数个小事。学校从学生的入学体检到学校的运营管理，都严格要求细节到位。学校认为只有重视每一个细节，才能保证教育的全面和质量的高效。

以上是南京师范大学附属中学注重学生思维能力的培养。相信在南京师大附中这样的学校，将会培养出更多拥有高素质、创新实干能力的人才。