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高全军：如何让中小学生远离网络生活成瘾？

如今，互联网已经渗透到了我们的生活中的各个方面，成为了人们生活不可或缺的一部分。尤其是在疫情期间，互联网成为了中小学生线上学习、社交娱乐的主要途径，但是，也导致了部分中小学生成为了网络生活的“奴隶”，长时间沉迷于网络生活，影响了他们的身心健康和学业。那么，如何让中小学生远离网络生活成瘾？

提高家长和教师的意识

首先，我们需要提高家长和教师的意识。家长和教师是中小学生的重要监护人和引导者，他们的正确引导和监管可以帮助孩子远离网络成瘾。家长可以设定孩子使用互联网的时间限制，鼓励孩子参加体育运动、阅读等丰富多彩的活动。教师可以在日常教学中增加学科内容的吸引力，以及积极引导学生通过多种方式获取知识和信息，注重学科知识与实践经验的结合，为学生提供更加全面、有趣的学习体验。

提供多元化的课外活动

其次，提供多元化的课外活动也是非常重要的。中小学生的心理需求非常丰富，课外活动可以满足孩子各个方面的兴趣与需求。学校可以设置音乐、舞蹈、美术、体育等各类兴趣班，同时增加社团、志愿者、旅行等活动，为学生提供广泛的体验和互动，使学生能够在快乐、有意义的课余时间中发挥他们的创造性、动手能力和探究欲望。

积极引导学生正确认识互联网

最后，我们还需要积极引导学生正确认识互联网。互联网的发展为人们提供了便利，但同时也具有一定的风险。在教育学生正确使用互联网的同时，还需要加强教育孩子保护自己的网络安全意识。我们可以通过开设网络安全课程、组织网络安全知识竞赛、宣传网络安全法律制度等方式，提高学生的自我保护意识和网络素养，培养他们合理使用网络和信息技术的习惯。

总之，让中小学生远离网络生活成瘾需要广泛的努力和共同的行动。各方面的积极参与，家、校、社、网的联合治理，可以为中小学生提供更好的健康成长环境，使他们走向更加美好的未来。