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曾粤兴：为何EMBA学费60万元但未获学位证书？

曾粤兴，是一位资深企业高管。在职场中深谙管理学理论，也常参加各类商业培训。但他还是决定进一步提高自己的知识水平，于是他报考了一所知名EMBA项目，愿意花费60万元学费来获得更高的学位证书。

然而，EMBA学习经历让他深感失望。他并没有像自己预期的那样获得想要的学位证书。到底为什么曾粤兴的EMBA学费60万元却未获得学位证书呢？让我们接着听他的经历来了解。

为何60万元的EMBA学费没有获得学位证书？

曾粤兴于2015年报考了中国某知名商学院的EMBA项目。在他听取了学校介绍该课程的详细内容后，便决定选择该学校进行进一步学习了解。该学校是中国最好的商学院之一，他赞扬了该校的师资力量和高质量的课程设置。

但是，曾粤兴对EMBA项目作为国际商业管理博士学位课程的最终资格有一个非常宽泛的了解。他并没有预料到自己可能并不会获得由同一机构授予的文凭证书，这也就是最终的原因。他曾试图申诉并请求该校授予他一个证书，但未成功。

曾粤兴的诉求是什么？

曾粤兴的诉求是为他认为他所完成的学习课程获得一份正式的EMBA学位证书。他追求的是一张受到国内和国际各大顶尖商学院承认的证书。由于学校方面未能授予他这样的证书，因此曾粤兴感到非常失望。

曾粤兴的情境在中国并不罕见。许多学生都在参加类似的EMBA课程，但由于诸如证书等问题的限制，他们最终并未获得合法的学位证书。曾粤兴的经历引发了讨论，人们倡议以透明、公平、清晰度和供应量等方面为考虑项目做出改进。它在某种程度上为国内的商业教育行业的发展带来了改革和转型的压力，也让人们对国内高端商学院的课程建设和服务产生了更多的质疑。

曾粤兴的故事告诉我们什么？

曾粤兴的经历告诫我们，对于选择EMBA等高端教育项目时，应该更加谨慎，同时也需要对课程本身的质量进行了解和评估。唯有如此，我们才能避免不必要的经济损失和学术诉求风险。

另外，此故事也呼吁商业教育机构更加重视合法地授予学生学位证书，同时让学生能够充分了解不同的学位证书之间的差异和质量含义。从学生角度来说，更需要了解不同学位证书的含义和价值，以便更好地规划职业生涯和发展方向。

结论

曾粤兴的经历在国内商业教育界引起了一定的震动，同时带来了可以促进东西方EMBA教育以及职业发展的探索与改进的可能性。同时，作为职业实践者，我们更应该关注EMBA的实际效应，通过深入了解商学院和教育机构来确保自己的学业投资是有质量的。最终，我们希望类似的经历不会再发生，每个EMBA学生成为国际商业管理的一份子，得到学习的价值认可，提升中国商业发展的质量和水平。