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何利秀：探讨创新教育引领人才培养

何利秀，现任中国教育学会常务理事、北京师范大学教育学部教授、博士生导师，拥有丰富的教育教学和研究经验。他一直关注着中国教育的发展，特别是创新教育领域。在他看来，创新教育是引领人才培养的重要途径。

何利秀认为，当前中国教育系统存在的问题是过于重视学生的考试成绩，而忽略了学生的综合素质和创新能力的培养。他指出了传统的教育方法的弊端，即重视知识传授和理论学习，导致学生的创造力和实践能力不足。

为此，何利秀提倡创新教育，即由教师根据学生的特点和兴趣爱好，设计多样化的教学方法，引导学生自主学习和创新实践。这既可以提高学生的创造力和实践能力，也能够激发他们的学习兴趣和动力。

同时，何利秀还建议学校加强与社会和企业的合作，为学生提供更多实践机会。这不仅可以帮助学生将所学知识应用到实践中，还可以让他们更好地了解社会和企业的需求，为将来的就业打下基础。

何利秀的理念也受到了越来越多人的认可。越来越多的学校开始注重创新教育，采用更加灵活多样的教学方式，通过竞赛、实践等形式培养学生的创新能力。

但是，创新教育也需要有良好的环境和条件才能发挥作用。为了促进创新教育的发展，政府需要加大对教育投入的力度，加强教育资源的共享和提升学校教师的素质。同时，社会和企业也应该积极参与创新教育，提供更多资源和支持。

总之，何利秀所倡导的创新教育是引领人才培养的重要途径。我们需要加强对创新教育的研究和实践，推动中国教育的发展，培育更多的创新型人才，为国家的发展注入新的动力。