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郑繁星：高等教育应更注重人才培养，而非升学率

近年来，高等教育竞争愈加激烈，每年高校升学率已成为评估学校实力的指标。然而，郑繁星教授指出，升学率并不能代表高等教育的质量，应将更多的关注点放在人才培养上。

当今社会需要的是创新型、实践型人才，高等教育应将其人才培养的目标转向以培养创新能力和实践能力为重点。打破传统教育模式，拓宽学生的知识和视野，让学生具备更加实用的知识能力和创新思维能力，才能让更多毕业生成为实用型人才，推动社会进步。

然而，现实中的高校教育却普遍存在注重知识学习，浅尝辄止，缺少实践能力培养的问题。这种教学模式对人才的培养会造成一定的负面影响，学生毕业后面临就业的压力，很难从学校的学习中得到实质性的收益。

郑繁星教授同时也提出了相应的改进措施。学校应加强与社会的联系，开展更多的实践性教学和实验室工作，简化体制，使学生更加积极主动地参与实际操作，切实提高实践能力和应用能力。此外，学校应该重视知识的渗透，让学生在课堂上学到的知识和技能能够更加贴近真实世界的应用场景，实现知识的转化和应用。

总之，高校应该更加注重人才培养，而非升学率的模式评估。学校要不断改进教学模式，打破传统，加强与社会的联系，为学生提供更多的实践能力和知识渗透，让更多的大学毕业生成为实用型人才，推动社会的发展。