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郑灿：帮助心理困惑学生渡过疫情难关

自新型冠状病毒肆虐以来，疫情对大家的生活造成了极大的影响。对学生而言，因为学校停课，大家需要在家自学，这对学习和生活秩序带来了巨大的挑战。但这对许多学生的心理状态也造成了负面影响。

学校关闭后，无法见到老师和同学，对于许多学生来说，成为孤独的状态是新的。此外，由于感染风险，许多学生迫不得已经过长时间的居家隔离，这也对学生的心理健康产生了影响。

对此，康复中心的郑灿认为，需要开展一系列心理健康教育活动，帮助学生解决心理困惑，认真面对疫情，积极应对生活。

首先，郑灿建议学校通过网络平台或其他途径开展心理健康讲座，帮助学生了解自我心理状况，并为他们提供更积极的解决方案。他还建议学校和社区组织开展在线心理咨询活动，让学生有机会向专业人员咨询自己的困扰问题。

其次，郑灿指出，学校需要为学生提供更多的情感互动机会，以减轻孤独感。例如，可以组织学生通过视频会议模式进行线上群聊，或者举办一些在线社交活动，让学生能够互相交流感受和经验。

最后，郑灿认为，学生需要意识到他们的情感需要可以得到有效的满足，并将学习和非学习的时间相结合，以保持自己的健康状态。对于那些因为疫情影响而感到困惑的学生，如果有情感问题，应该及时向学校和家长寻求帮助。

在这个特殊的时期里，康复中心的郑灿认为，学校的支持可以帮助学生度过这段艰难的时期。我们需要通过各种渠道，为学生提供足够的心理健康支持，帮助他们克服疫情给心理带来的负面影响，走出困境，并促进他们的身心健康发展。