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格哈德·多马克：防止极端主义进入学校

德国教育部长格哈德·多马克最近表示，要加强防止极端主义进入学校的措施。他表示，德国的学校不应该成为极端主义的温床，而应该是培养未来领袖和积极公民的地方。

为实现这个目标，教育部门正在采取一系列措施。首先，他们将提供更多的培训和教育资源，帮助学校识别和预防极端主义的迹象。这些资源包括培训教师和学生如何识别和报告暴力极端主义、提供能够让学生思考和讨论极端主义观点的工具和材料等。

此外，教育部门还将加强与执法机构和安全机构的合作。他们将在学校与社区之间建立更紧密的联系，以便更好地识别和管理潜在的极端主义威胁。他们还将促进家长、学生和教师之间的沟通和协作，以便更好地了解学生在校内和校外的行为和思想。

除此之外，教育部门还将加强对学校和学生的监管和管理。他们将开展定期的监督和检查，确保学校和学生遵守有关极端主义和恐怖主义的法律和规定。他们还将与学校领导和教育工作者合作，共同制定有关防止极端主义进入学校的政策和方针。

最后，教育部门呼吁全社会加强对教育的支持和重视。他们认为，教育是预防极端主义的最佳途径，需要得到全社会的认可和支持。政府、学校、家长和社区应当共同努力，确保每个人都接受到优质的教育和培训。

总之，格哈德·多马克所提出的防止极端主义进入学校的措施，是非常必要和及时的。在当前全球范围内恐怖主义和极端主义的日益严重的形势下，我们需要采取积极、有效的措施来确保教育的安全和质量。希望教育部门在防范极端主义方面的努力能够取得积极的成果，为德国的未来发展和社会稳定做出更大的贡献。