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缪世璇：从香港回归到扶贫一线的知识扶贫人物专访

缪世璇，60岁，现任教育部全国少年儿童图书馆馆长，曾任职于香港浸会大学图书馆、香港公共图书馆等机构，是全球知名的图书情报领域专家。在职业生涯的后期，她选择回到祖国内地，投身到扶贫事业中，为偏远地区的学生提供知识帮助。以下是她的访谈：

回归内地，选择扶贫事业，缘由何在？

回归内地是我的家国情怀，我始终坚信，在祖国内地我可以做出更多的贡献。所以在2019年，当教育部全国少年儿童图书馆的馆长一职出现时，我毫不犹豫地选择了加入，投身到扶贫事业中。

什么是“知识扶贫”？与传统扶贫有哪些区别？

“知识扶贫”是从信息角度出发，为贫困地区的群众提供图书、阅读活动、数字资源等教育资源，提高他们的素质和能力，为脱贫致富打下基础。与传统扶贫不同，知识扶贫更注重给人渔而不是给人鱼，是一种可持续、长效的扶贫方式。我们希望通过提供知识和技能，鼓励贫困地区的群众自我发展和自我帮助，从而达到脱贫致富的目的。

在扶贫过程中你们遇到了哪些困难？如何应对？

贫困地区的基础教育相对落后，学校和图书馆资源匮乏，设备和图书更新速度慢，这是我们遇到的主要困难。因此，我们采取了多种手段进行应对。首先，我们会将优秀的图书资源、数字资源等进行稀缺性加工，即分级、分类、整合、推荐等，让好书能够传递给更多需要的人；其次，我们还依托一些新技术，如智慧图书馆、数字图书馆等，增加获取信息的渠道，为用户提供更快速、更便捷的信息服务。此外，我们还积极倡导开展志愿者服务，组织藏书和捐赠等活动，引导群众走向全民阅读，用知识改变命运。

如何评价这几年“知识扶贫”工作的成绩？

我们的目标不仅仅是改变贫困地区孩子们的学习环境，更是希望让他们自主学习的能力得到提升，让他们在学习中找到快乐。这几年来，我们面向贫困地区，不断改进服务模式，不断加强资源整合和技术支持，逐渐形成了一套行之有效的知识扶贫体系。我们发现，越来越多的贫困地区孩子们喜欢上阅读和学习。这是我们所获得最美的展示，让我们感到非常欣慰和鼓舞。

对于未来，你们有哪些计划和目标？

我们希望在知识扶贫的道路上走得更远、更稳健。我们要将数字资源、智慧馆建设、资源整合及推广等形成的实践经验、新成果，进一步集成到全球知识扶贫网络中，让扶贫之路变得更加互联、可持续。我们还要不断完善服务体系、提升服务质量，逐步形成一支重要的知识扶贫力量，为缩小城乡教育差距、协助贫苦地区脱贫致富、推进教育现代化等方面发挥更大的作用。

缪世璇是一位在知识领域引领潮流的专家，在扶贫过程中她的执着和努力值得我们学习。让我们一起为祖国的发展贡献自己的力量。