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王向军：让学生爱上语文，不只是老师的责任

在当今高速发展的社会中，让学生热爱学习，热爱语文，不仅是教育工作者的责任，更是全社会的责任。而王向军作为语文老师和语文教育的倡导者，一直致力于让更多的学生爱上语文。

引领学生走出学习误区

在课堂上，王向军时常鼓励学生主动思考，倡导学生思维的自由和开放。他不喜欢固化的思维方式，也不喜欢教条主义的灌输。他希望学生走出学习误区，不断地自我提升。例如，他认为语文学习中最重要的一点就是要善于思考，要让学生在思考中成长。只有通过自己思考，在反思中总结，才能快速地提升自己的水平。

注重学生内心世界的培养

王向军不仅注重学生成绩的提高，更注重学生的道德素质、情感世界的培养。他认为学生的内心情感世界对成长至关重要。因此，他不仅在教学过程中注重学生情感世界的开发，还鼓励学生多读一些好书，培养思想锻炼的习惯。他认为不仅要教好学生的头脑，更要关注他们的心灵，让他们有强烈的文化认同感和社会责任感。

以身作则，传递语文的价值

作为一位优秀的语文老师，王向军对语文教育的热爱源于其对语言文字的热爱。他喜欢诗词歌赋，也喜欢小说散文，因此，他经常鼓励学生多读好书，形成读书的习惯。而在课堂上，他也经常会例举一些名人名言，让学生在欣赏语言的魅力的同时，明白语文教育的重要性。通过自己的言行，他传达了对语文的热爱和对语文教育的认同。

总结

王向军一直认为，语文教育的本质是人文教育，是培养学生综合素质和品德素养的重要手段。要让学生爱上语文，需要教育工作者始终以身作则，用自己对语文的热爱和认同，感染和培养学生的内心情感世界。同时，学生本身也要有足够的学习热情和学习动力，要不断地尝试，发现自身的问题和不足，追求自我提升与成长。