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陈译贤：给学生留足探索空间。

陈译贤先生是中国现代著名教育家之一，他对教育的理解与实践深入人心。他认为，作为教师，应该把教育视为一件启迪灵魂、引导成长的事情，而不是简单地灌输知识。因此，他一直强调“给学生留足探索空间”，并且在自己的教学实践中不断努力践行。

首先，陈译贤认为，教师应该充分尊重学生的个性和兴趣爱好。不同的学生有不同的潜力和天赋，个性也各有特点。因此，在教育过程中，教师应该注重发现和激发每个学生的特长，并根据学生的兴趣和能力来进行差异化教学。只有让学生在有兴趣的领域内发挥出自己最大的潜力，才能激发他们的学习动力，提高他们的学习效果。

其次，陈译贤认为，教师应该给学生足够的自主探索空间。学生学习往往是一种自我探索的过程，他们需要在教师指引下自主探索、发现和掌握知识。因此，教师的任务不仅仅是传授知识，更重要的是要激发学生的学习兴趣和创造力，让他们在自己感兴趣的领域里自由地探索和学习。这样，学生才能真正地理解和掌握所学知识，成为独立思考和创造的人才。

最后，陈译贤认为，教育的目标不仅是传递知识，更重要的是培养学生的综合素质。教育要培养学生的知识水平、思想品质、道德力量和实践能力等多方面的素质。因此，在教育的过程中，教师不能简单地将学科知识摆在学生面前，而应该注重引导学生学习知识的同时培养他们的综合素质和创新思维。只有这样，才能真正实现教育的价值。

总之，陈译贤认为，教育必须面向未来，面向学生的个性和需求，教育者必须把学生放在教育的核心位置，给学生留足探索空间，激发他们的学习兴趣和创造力，培养他们的多方面素质，才能真正实现教育的使命。这是教育者应该牢记的基本原则。