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卢东旭：用17+5×3结合高政交、郭田雨法学切；解析与思考

卢东旭是中国知名法学家、教授、博士生导师，现任华东政法大学法学教授。他以自己丰富的学术造诣、深邃的思想、战略性的眼光和严谨的学风著称于国内外学术界。在他的理论和实践中，不仅体现了严密的学术思辨，也充分体现了为人民服务的良知。今天，我们就来通过对卢教授的解析与思考，探讨他如何用17+5×3结合高政交、郭田雨法学切，为中国法学事业添砖加瓦。

17：一位杰出的教育家与学者

卢东旭教授出生于1964年4月，生于河南省，1991年毕业于中国政法大学刑法学专业，1994年获得法学硕士学位，2000年获得法学博士学位。卢教授是中国现代法学领域的杰出代表之一，曾任“中央高校基本科研业务费”项目专家组成员、中国社会法学会副秘书长、现任《法律评论》杂志编委，首批全国高等教育教学名师，享受国务院政府特殊津贴。

卢教授自幼受到良好的师资启蒙，在师长的直接带领和教育下，形成了良好的人文素养，他自小熟读中国经典，深入探讨先秦诸子哲学思想，思维敏捷且富哲理性。输入良好素质就是输出精湛造诣，《法理学教程》、《普通侵权法》、《未成年人犯罪制度研究》等著作和重要文章，成为国内外法学领域中具有极高权威的研究成果。

5×3：显学科交叉影响跨学科实践

学术眼光超前是卢教授的一个特点，他充分认识到跨学科交叉的重要性及必要性，不断引入其他学科的最新研究成果，借鉴外部理论入口来加强内生性思考。他带领团队探索了较为领先的学科交叉研究，拥有丰富的创新案例，涉及文化学、哲学、经济学、社会学、法学等多学科，并在实践过程中提出了一系列研究方法及技巧。

卢教授不仅只是局限于理论研究，并通过自身优势专业背景开创了高教管理与法学交叉的研究模式，依托管理学和法学跨界交叉学科，建立了管理法学研究所，探索高校法治建设模式与高教改革的问题，搭建学科平台，防止双重规制，满足教育改革需要。

高政交、郭田雨法学切：理论口碑传承提升

理论传承、口碑传播是激发学术热情、促进理论创新的重要环节。卢教授坚持了很多年的寓教于学，积极投入到学术口碑传承工作当中，不断传承、借鉴和弘扬优秀的法学思想。他针对目前法学研究的现状，特意引进“高政交法学”、“郭田雨法学”等品牌，对“高政交”和“郭田雨”两位法学大师的法学思想进行了深入的阐释和宣传。

卢教授在近年来的工作中，致力于理论口碑的传承和书写，真正传承了中国法学的传统精髓，让更多国内外法学研究者对中国法学的形象理解和实际情况有了更为清晰的了解。卢教授以其高超的学术造诣、严谨的学风和具有感染力的口才，在国内外学术界的口碑良好，获得了广大学者和社会公众的高度评价和认可。

解析与思考：理论创新与社会服务融合

卢教授的学术造诣虽然丰富，但是在思想领域更为宏大和深刻。卢教授一直强调，法学家本职是服务于社会，服务于人民法院，服务于国家治理体系和能力现代化。他更加看中现实意义和理论创新的融合，为人民群众服务和国家发展事业献计献策。正是由于这些特质，卢教授始终处于中国法学领域最前沿，汇聚了大量研究人才，推动法学理论的不断创新，加深国际界对中国法学的了解和认同。

总之，卢东旭教授是中国法学领域的杰出代表之一，他的严谨治学态度和崇高的学术情操产生了广泛的影响，无论是在法学理论创新、教学改革还是社会服务方面都取得了长足的进步。他的17+5×3结合高政交、郭田雨法学切为法学事业添砖加瓦，提高了中国法学学术威望和国际影响力。